Le Palais de Gaudi mise sur la gamification numérique pour enrichir les visites scolaires

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28 avril, 2020

Le Palais de Gaudi mise sur la gamification numérique pour enrichir les visites scolaires

Comment montrer aux plus jeunes que le monde n’est pas ce qu’ils voient sur un écran, mais que l’écran est une fenêtre de plus sur la réalité ? Dans le palais épiscopal d’Astorga, la technologie mobile sera la porte d’accès à un monde fascinant et plein de mystères : l’univers Gaudi.

Après avoir mis en place avec succès le guide interactif accessible au public adulte, le Palais de Gaudí prépare une nouvelle version spéciale pour les écoles et les familles. Cette initiative permettra à chaque groupe scolaire de personnaliser sa visite d’une manière simple. Dans le moteur de recherche, vous pourrez sélectionner le niveau d’études des élèves, choisir leurs thèmes d’intérêt et activer un aperçu de leur parcours. Le jour de votre visite, vous trouverez ce même parcours sur les tablettes offertes par le Palais.

Il y aura deux rôles complémentaires dans cette expérience : le profil des enfants et des adultes. Les familles pourront également profiter de cette nouvelle façon de visiter le monument en louant les appareils directement là-bas. Au début de la visite, les écoles et les familles auront le choix entre relever les défis dans un ou plusieurs groupes. Cette modalité contribuera en outre à une répartition adéquate des flux de visites.

Pour améliorer l’observation du réel, le guide propose des jeux pour que les enfants trouvent les différences entre le Palais et les images à l’écran, résolvent et relient des concepts architecturaux, artistiques, etc. L’équipe des contenus de GVAM travaille déjà sur le développement de scénaris et d’animations de personnages, avec le soutien d’une équipe de pédagogues qui feront de l’expérience, outre divertissante, une expérience de vulgarisation.

Mais ce qui est peut-être le plus intéressant, c’est que cet outil n’est pas seulement utile aux plus jeunes : les enseignants et les parents y trouveront un guide, un outil de motivation et un support pour l’évaluation des résultats par le biais du système statistique GStats. L’adulte accompagnant les enfants de 8 à 12 ans sera chargé de guider la dynamique, à l’aide de textes courts et de pistes pour la résolution des jeux. La visite des adolescents de 12 à 16 ans sera fondée sur l’autonomie et la curiosité propres à ces groupes d’âge.

Les enfants auront en outre un complice dans cette aventure au Palais. Mais nous ne pouvons encore rien révéler ! Pour en savoir plus, vous devrez visiter le Palais de Gaudí au début de 2020